왜 공부를 잘 하고 싶은가?

목적 : 분명해야 - ‘공부를 잘하고 싶다.’ -> 이유가 분명해야!

        밭 : 씨앗                    공부방법

            (좋은 밭을 만나야...)     공부기술

  1. 마음가짐   

  2. 자세:공부

  3. 시간:공부

질문) Why? 왜 공부를 하는가?

    <‘밭’에 해당됨>

질문) 선생님이 공부를 잘 하게 된 배경(힘)?

    => 책 = 멘토 : 책을 읽다보면 공부방법, 공부기술은 자연히 따라옴.

< 개별발표 >

 발표양식 : 나의 희망대학은 어디이며,   -> 대학

                 어떠한 학문을 전공해서,     -> 전공

                 어떠한 사람이 될 것이다.    -> 꿈, 목표

                 그 이유는 _________이다.    -> Why

< 진단 설문지 작성하기 >

 A. 공부의욕 조사

 B. 공부이유 조사

 C. 자아존중감 조사

 D. 자기주도학습 능력 조사

<지도시 유의점>

 * 참고 : 발표마다 박수를 많이 치도록 유도, 정한 것이 없으면 통과,

 ** 공표, 선언을 하는 것이 중요함. 발언의 구속력이 높아짐.