메뉴 건너뛰기

사고(思考)뭉치들의 세상만들기

온라인 철학교실에 오신 것을 환영합니다! »  7주차 강의-자서전 쓰기
KO
조회 수 1234 추천 수 0 2020.06.07 01:36:19
barambit *.168.0.1

7주차 강의 - 미리 써보는 나의 자서전

  나는 정말 누구인가?(미리 써보는 자서전)

 

자서전 쓰기 전 봐두면 좋은 참고 동영상

- 자서전을 쓰기 전 아래 참고 동영상을 봐두면 자서전을 쓰는데 많은 도움이 됩니다.

참고 동영상1 - EBS 나의 삶을 기록하는 글쓰기

 

 

참고 동영상2 - 사람을 움직이는 글을 쓰는 법(강원국)

 

 

참고 동영상3 - JTBC 말하는 대로 - 발표에 대해(강원국)

 

 

*** 아래는 자서전을 쓰기 위한 과정입니다. 순서대로 진행하다보면, 자신만의 훌륭한 자서전을 완성할 수 있습니다. 아래의 절차를 개인 노트에 메모하면서 따라하시기 바랍니다. 

 7주차 과제는 완성된 자서전만 업로드하시면 됩니다. 최소 글자 제한이 있으니, 분량에 유의하시기 바랍니다.

 또한 선배들이 적은 자서전을 읽어보면서 참고하시기 바랍니다.

 

1. 성장곡선 그리기

 

 

 

 

기쁨,행복 ↑

1 2 3 4 5 6    7   8    10  11  12  13   14  15  16   17  (나이)

슬픔,불행 ↓

 

 

 

 

 - 17년 간의 인생에서 각 시기별로 기쁨․행복, 슬픔․불행의 정도에 따라 좌표를 정하고 곡선으로 그리시오.

※ 성장곡선에서 최고점과 최저점에 대한 관련사건을 적고 그 이유를 적으시오.

최고점:_____________________________________________________________________________________________

최하점:______________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. life story 작성

(1) 유의사항

 가) 환경조사표 수준의 나열을 넘어 자기의 삶의 경험을 있는 그대로 표현한다.

 나) 자신의 독특한 개성을 살리는 글로 표현한다.

 다) 자신의 경험, 생각, 감정을 있는 그대로 표현한다.

 라) 아픔, 실수, 실패, 사건, 사고, 슬픔 등에 대한 이야기를 한다.

(2) 작성 방법

 가) 연도별 나열

 나) 테마별 서술 예)나의 탄생, 나의 친구, 나의 종교

 다) 시기별 구분 예)유아기, 초등학교, 중학교

(3) 분량 : 2쪽 이상

(4) 자서전을 작성하면서 생각할거리들 - 나의 자화상

 

 가. 나의 인간관계

  1)나의 탄생 :

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2)내 가족 이야기 : 

__________________________________________________________________________________________________

 

   3)내 친구들의 이야기 :

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4)내가 만난 선생님들 :

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 5)지금 내 모습과 일주일의 생활 모습 :

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 나. 나의 환경

  1)우리 집 :

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

  2)우리 동네 :

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

3)내가 살고 있는 사회의 모습 :

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 다. 나의 성격

  1)내가 좋아하고 싫어하는 것들 :

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

  2)내가 경험한 슬픔과 기쁨 :

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  3)나의 장단점 :

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  4)내가 소중히 여기는 것들 :

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 라. 나의 가치관

  1)나의 소망, 능력, 의무 :

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

  2)내가 살고 싶은 세상 :

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

  3)내가 만들고 싶은 인간형 :

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

  4)나의 고민과 알고 싶은 것들 :

 

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 <자서전 샘플1>

박OO의 자서전.

나는 머리가 나빠서인지는 몰라도 기억력이 굉장히 나쁘다.
그래서 과연 내가 나의 지난날들에 대해서 정확하게 말할 수 있을 진 모른다. 
나는 1984년 3월 24일 오류동에 있는 덕선 병원에서 태어났다. 우리가족은 아버지, 어머니,
형 나로 이루어진 네 가족 이였다. 내가 어렸을 적 나는 오류동에서 살았었다. 하지만 내가 유치원에 들어갈 즈음엔 우리 가족은 철산동으로 이사를 가게 된다. 그래서 나는 철산동에서 어린 시절을 보내게 되었다. 내가 유치원에 다닐 적엔 솔직히 말해서 기억이 안 난다. 내가 과연 얼마나 잘 다녔는지도 모른다. 유치원에서 누구를 만났는지도 모르고 단지 내가 유치원에 다닐 때까지만 해도 아버지께서는 매우 건강 하셨다는 것만이 생각난다. 아무 걱정 없이 일도 잘 풀리셨던 아버지와 우리에게 엄청 잘대해 주셨던 기억만이 남는다. 당시의 아버지께서는 건축가로 하시는 일도 잘 풀리 섰었다. 유치원을 졸업한 나는 광덕 초등학교라는 곳으로 입학하게 된다. 광덕 초등학교 역시 철산동에 있는 초등학교로 형이 다녔던 곳이다. 하지만 나는 광덕 초등학교를 초등학교 2학년 1학기 때까지만 다니게 된다. 이유는 정정하시던 아버지께서 쓰러지신 이유 때문이었다. 아버지는 선천적으로 심장병이 있으셨다고 한다. 그런데 그 심장병이 내가 초등학교를 입학할 즈음에 매우 심각해 지셨다고 한다. 
결국 아버지께선 내가 초등학교2학년에 올라갈 즘에 병원에 입원하시게 된다. 처음 2학년이 됐을 당시 아버지께서는 병원에 입원하시게 되었고 어머니는 병간호를 하시느라 매일 아침을 병원으로 출발하셔야만 했다. 아직 어리던 우리 형제는 아버지의 병이 심각하다고 까지는 생각하지도 못하고 있었다. 다만, 그 당시 우리는 저녁때까지 엄마가 돌아오시기만을 애타게 기다렸던 기억만이 남는다. 지금 생각해 보면 어머니도 무척이나 힘드셨을 것이다. 어린 아들들을 재우고, 그 먼 병원까지 왔다 갔다 하셔야만 했으니 말이다. 병원에 있으실 땐 우리들 걱정에, 집에 있으실 땐 아버지 걱정에 정신적으로나 육체적으로도 한계에 도달 하셨을 것이다. 결국 어머니는 우리 형제를 이모 댁에 맡기게 되었고 당신은 병원으로 들어가시게 되었다. 우리가 이모 댁에 들어갔을 때가 내가 초등학교 2학년 여름방학이 시작할 무렵이었다. 결국 이 모집에서 지내게된 우리들은 학교도 전학을 가야만 했다. 그래서 우리 형제는 2학기가 시작할 무렵에 개봉초등학교로 전학을 가게 된다. 내 어릴 시절 모든 기억은 초등학교 2학년 생활이후로 기억이 남는다. 초등학교 2학년이었던 나는 그 당시 전학을 해야만 했던 게 너무나 싫었다. 그 당시 친한 친구들과 헤어져야만 했던 거도 싫었다. 
광덕 초등학교를 나오면서 버스 타고 오는 길에 울었던 것만이 기억에 선명히 남는다. 내성 격도 이때 많이 바뀌었던 거 같다. 어렸을 적 나는 매우 당당한 모습으로 지냈었다. 어린것이 멀 알겠냐 만은..아무튼 이모 댁에서 살면서 또 학교를 옮기는 과정에서 나는 내 성격이 많이 내성적으로 바뀌었다고 본다. 무슨 일을 해도 자신감이 없는 그런 모습... 
우리 형제가 이모 댁에서 생활하기 시작했을 무렵 처음엔 아무것도 모르고 지내고 있었지만, 점차 시간이 지날 수록 어렸던 우리 형제는 이모 댁에서 생활하는데 눈치를 느끼게 되었다. 그렇게 눈치란 것을 알게된 우리 형제는 하나하나 작은 일에도 조심스럽게 티를 안내에게 할 수밖에 없었고 최대한 조용히 지내도록 노력했었다. 그런 생활이 계속 됐던 우리에게 좋은 소식이 들려왔다. 그건 바로 아버지께서 퇴원을 하시게 된 것이었다. 
아버지께선 퇴원을 하신 지 얼마 지나지 않아서 우리형제와 친척 누나를 데리고 놀이 동산에 가셨다. 그때 아버지께선 최대한 밝은 얼굴로 우리를 재밌게 해 주시려고 무척이나 노력 하셨던 거 같다. 그대까지만 해도 어린 나는 몰랐다. 아버지께서 무척이나 무리 하셨다는 것을, 다만 아버지께선 다 낳으신 줄로만 알고 있었다. 전혀 그렇지 않으셨는데...... 
아버지께선 퇴원을 거의 억지로 하셨다고 한다. 단지 우리들을 보기 위해서 어린 아들들과 놀아주기 위해서 무리를 하면서 까지 억지로 퇴원을 하신 거라 한다. 아마도 아버지께선 그것을 우리들과의 마지막 여행이라고 생각 하셨을 지도 모른다. 지금에 와서야 안 것이지만 그때의 난 전혀 그런 것을 느끼지 못하고 있었다. 그 날 우리 가족은 놀이 동산에 끝까지 있지 못했다. 아버지의 병이 위독해 지셔서 중간에 돌아 올 수밖에 없었던 것이다. 그런데도 난 일찍 돌아간다고 아버지께 투정을 부렸다. 아버지의 사정도 모르면서.......... 
아버지도 슬프셨을 것이다. 작은아들이 그렇게 원하는 데도 당신 때문에 못해주던 아버지도 슬프셨을 것이다. 그렇게 아프셨던 아버진 집으로 돌아올 때까지도 우리 앞에선 전혀 아프신 내색을 하지 않으셨다. 처음부터 마지막까지 그저 웃음으로만 우리를 대해 주신 것이다. 당신은 그렇게 힘들고 아프셨는데도...... 
그렇게 아버지의 퇴원은 끝났고 지금 생각해 보면 그게 아버지와 함께 한 마지막 여행이었던 것 같다. 이제 와서 느끼는 거지만 그 때 투정을 부렸던 내 자신이 너무나 원망스럽게 느껴진다. 그렇게 2학년을 보내고 3학년이 됐을 때 우리는 개봉동으로 완전히 이사를 오게 되고 우리형제는 할머니께서 맡으시다가 친척누나가 돌봐주는 일이 생기게 되었다. 하지만 그래도 우리 집에서 사는 게 편했던 거 같다. 내가 3학년 1학기를 보냈을 무렵 아버지께선 돌아가시게 된다. 그래서 어머니는 병원을 나오시게 되고 우리가족 3명이 뭉쳐서 살게 된다. 내가 5학년이 됐을 때 아버지께서 병원에 들어가시기 전부터 지으셨던 집으로 이사를 다시 한번 가게 된다. 지금 살고 있는 이 집이 내가 현재에 살고 있는 집이다. 아버지께서는 병원에서도 전화로 이 건물을 지으셨다고 한다. 아버지의 마지막 작품과도 같은 집............. 
내가 6학년에 올라갔을 때 나는 서명의 친구들을 만나게 된다. 지금까지도 지내고 있는 너무나 소중한 친구들. 정말 내 마음까지도 보여줄 수 있는 친구들. 그 녀석들을 만날 수 있었다는 데에 난 너무나 감사한다. 초등학교 5학년 이후로 나는 별다른 큰 일은 없었다. 
개봉초등하교를 졸업하고 개웅 중학교에 입학하게 되었고, 아! 한가지 일이 있다면 내가 중3때 처음으로 반장을 했다는 것이다. 월 반장 같은 건 해봤어도 투표로 해서 반장이 된 거는 처음 이었다. 그 당시 반장하기가 너무나 싫어서 내가 애들에게 한말은 "날 뽑으면 우리 반 망한다!!" 이었다. 그것도 큰소리로. 물론 담임선생님도 웃고 다른 애 들도 웃었었다. 이렇게 하면 안 뽑히겠지 하고 생각했던 나는 내생각과는 달리 반장을 하게 되어 버렸다. 나는 반장이 되고 나서 정말 열심히 일했다. 그것만은 자신 있게 말할 수 있다. 반장을 하게 되어서 반친구들 과도 빨리 사귈 수 있었다. 반장이란 정말 한번쯤은 해볼 만 한일 일거 같다. 3학년이 지나고 나는 무사히 개웅 중학교를 졸업한다. 
그리고 현재 우신 고 2학년에 재학 중이다. 지금에 와서 나의 과거에 대해 생각해보면 어릴 적 우리 형제를 맡아주고 길러준 이모 댁에 정말 감사한다. 이모 댁에서 우리를 맡아 주셨기에 어머니도 그나마 마음을 놓으 시게 되었고 우리들도 지금의 모습을 가지게 되었으니 말이다. 진심으로 이모 님께 우리 형제는 감사했다고 말을 전하고 싶다. 아직까지 한번도 감사하다고 말을 한적히 없는 우리지만 마음속으론 언제나 이모 님께 감사했다는 것을 알아 주셨으면 한다. 이젠 나도 앞날을 걱정할 때이다. 내가 무엇을 하고 싶은지에 대해서도 고민 해봐야 하고 나의 진로에 대해서도 생각을 해봐야 한다. 
하지만 지금의 나는 하루 하루를 너무 무의미하게 보낸다는 생각이 든다. 하루를 보내고 나면 너무 후회되는 그런 나날들.........
시간은 앞으로도 쉼 없이 흘러갈 것이다. 앞으로 내 인생에서 시간을 돌리고 싶다고 후회를 하지 않도록 나는 지금 내게 주어진 이 소중한 시간만큼은 지키면서 소중하게 내 미래를 개척해 나갈 것이다. 다시는 하루를 후회하지 않고 내가 오늘을 보냈다는 것에 감사할 수 있는 그런 날들이 오도록 노력할 것이다...

 

<자서전 샘플2>

(2015.00)

 

나는 평범한 집안에서 1남 1녀 중 막내, 4대 독자로 태어났다어린 시절 조부모님과 부모님누나나로 구성된 대가족에서 자랐기 때문에 많은 사람들의 사랑을 받으며 자랄 수 있었다유년기에 대한 기억은 많지 않지만과거의 나는 눈물과 겁이 많고 다소 여성적인그림 그리는 것을 좋아하던 아이였다또한로봇이나 자동차와 같은 장난감보다는 주로 인형류를 가지고 놀았는데아빠는 이를 별로 달가워하지 않으셨다아마 하나뿐인 아들을 남자답게’ 키우고자 하는 마음이 있으셔서 그런 것 같다이러한 이유 때문인지어린 시절의 나는 아빠보다는 엄마를 향한 애착이 더 강했었다.

6살부터는 유치원에 다니기 시작했다부모님과 떨어져서 시간을 보내야 했기 때문에 처음에는 두려운 마음이 컸으나이내 또래 친구들과 지내는 일에 익숙해졌다유치원을 졸업할 무렵의 나는 학교를 간다는 기대감에 들떠있었다실제로 초등학교는 유치원보다 재미있는 일이 더 많았으나좋지 않은 기억도 존재한다. 3학년 때 사회 시험을 보다가 부정행위를 했다는 의혹을 받게 된 것이 그것이다나는 부정행위를 하지 않았으나당시에는 화난 선생님의 표정에 놀라 아무 말도 하지 못했던 것 같다. 4학년 때는 학급의 임원으로 활동하였다굉장히 사소한 경험이 될 수도 있으나개인적으로 책임감을 기를 수 있었던 좋은 경험이었다고 생각한다.

초등학생 때의 나는 피아노와 드럼성악태권도 등 다양한 것들을 배우며 많은 경험들을 했다쉰 기간이 길기 때문에 현재 제대로 구사할 수 있는 것은 드물지만당시에는 즐겁게 배우며 지냈던 것 같다그 때는 어려서인지 잘 느끼지 못했으나지금 되돌아보면 저렇게 많은 경험을 할 수 있는 자유로운 환경에서 자라났다는 것이 큰 행운이라는 생각이 든다.

중학교 시절은 비교적 최근의 일이기 때문에 기억도 선명하다처음에는 남중에서 잘 적응할 수 있을까 하는 걱정도 했었지만생각보다 더 재미있는 일이 많아 즐거웠다지금도 중학교 때를 되돌아보면 괜히 기분이 좋아질 만큼 즐거운 일들이 많은 나날이었다무엇보다도 그 당시에 소중한 친구들을 만났기 때문에 중학교 때가 가장 인상적으로 남아있지 않은가 싶다한 친구는 나와 공통점이 많아 현재도 자주 어울리는 편이다같이 있을 때 가장 편안한 친구이며본받을 점도 많은 좋은 친구이다또 다른 한 친구는 어떻게 친해졌는지 모를 만큼 일말의 공통분모도 존재하지 않는데지금까지도 어울리고 있다그 친구는 공부를 상당히 잘 하는 편이였는데나의 성적 상승에 조금이나마 일조를 하지 않았나 하는 생각이 든다.

중학교가 인상적인 또 하나의 이유는 성적에 있다중학교에 올라와 첫 시험을 봤을 때수학 과목에서 57점이라는 심각한 점수를 받았었다수학이라는 과목 특성 상 한 번 진도를 놓치면 따라가기가 힘들어 그 다음 시험에서도 28점이라는 참담한 점수를 받게 되었다이에 큰 충격을 받은 나는 여름방학을 통해 차근차근 복습을 해나갔다그 결과, 2학기에는 90점이 넘는 점수를 취득하게 되었다이 경험을 바탕으로, ‘하면 되는구나라는 생각을 하게 되었고이때부터 공부에 흥미를 가지기 시작한 것 같다중학교 2학년 때부터는 도서부 활동을 시작했다처음에는 선생님의 추천으로 별 생각 없이 시작한 일이였으나도서실을 자주 방문하다보니 책을 읽을 기회도 많이 생겨 독서량이 많이 늘어났고사서 선생님에게 국어과를 배울 수도 있었다이러한 기억은 내가 현재 고등학교에서도 도서부 활동을 하게 된 계기가 되었다.

고등학교에 진학하고 중학교보다 급격히 많아진 학습량에 약간 당황하기도 하였으나금방 적응할 수 있었다중학교에서 같이 진학한 친구들이 많았기 때문인 것 같기도 하다고등학교는 대학에 대하여 본격적으로 관심을 갖게 된 시기이기도 했다학과 공부 이외에도 많은 교내활동에 참가하기 위해 노력했다그 결과 백일장인문사회학술경진대회 등에서 입상할 수 있었다지난 시간들을 되돌아보면 자율학습 도중 의욕을 잃는다든지 시간을 헛되이 보낸다든지 하는 경우가 종종 있곤 하였다우선 현재 최우선적인 목표가 대학 입시인 만큼 그러한 나쁜 습관들을 고치기 위해 노력할 것이다남아있는 약 1년 반 간의 고등학생 기간은 대입을 위하여 최선을 다하는 시간이 되었으면 한다.

앞으로 대학을 가고사회에 나가고살아가면 살아갈수록 더 큰 난관이 나를 기다리고 있을 것이다이를 견뎌내는 건 내가 생각하지도 못할 만큼 힘든 일이 될 수도 있다허나 난관을 겪을 때마다 그를 극복하는 과정을 하나씩 배울 것이고또한 그만큼 행복한 일들 역시 나를 기다릴 것이다이런 과정들을 거치다 보면 미래의 나는 지금보다 좀 더 단단한 내가 될 수 있지 않을까.

 

<저서전 샘플3>

 (201500)

일상제각각이다생각을 조금만 해보면 그 속에서 깨닫는 바가 있을 테고나 또한 그렇다누구나 몇 번 쯤 겪을 법한 평범하지 않은 일들에서 느끼게 된 것도 있다.

2014년 2월 8졸업식이 끝난 바로 다음날한 친구가 세상을 떠났다예전부터 큰 병을 앓고 있었단 걸 알았지만 진짜로 가게 되니 너무나 슬펐다더군다나 내게 그 소식을 전한 사람은 그의 동생카카오톡으로 처음 받았을 때는 내가 당신 누구냐면서뭔데 사람 죽었다고 난리를 피우냐고장난치지 말라고 화를 냈다정체를 모르니 욕과 거친 말은 안 했지만그런데 어느 순간 싸해지는 느낌이 왔고머리가 멍해졌다그리고는 물었다.

진짜야?” / “응 진짜야.”

전화번호 줘봐지금 말하고 있는 네 거” /...

여보세요?” / 눈물이 났다. / “.”

변성기가 오기도 전인 어린 남자의 목소리였다목이 확 메여왔다.

진짜 죽었어?” / ‘죽었까지 나오고 울음이 터졌다.

응 진짜라니까

어딘가 담담하게 들리는 목소리내가 이런데 이 어린 아이는 심정이 어땠을까 순간적으로 뇌리에 스쳐갔고울음이 쏟아졌다.

나는 알았어” 하고전화를 끊었다.

전화를 끊은 자리에서 핸드폰을 옆에 내려놓고 5분을 울었다정말 오랜만에 서럽게 울었다이 만큼 울었던 날이이 때 만큼 슬펐던 날이 있었을까.

지금도 그렇지만남들 앞에서 슬퍼 보이는 걸 너무나 싫어했다얼굴에선 표가 났겠으나 소리 만큼은 감출 수 있을 자신이 있었다정확히 기억한다무한도전에서 프로파일러 특집을 하고 있을 때였다쟁반 짜장 두 개와 탕수육을 시켜 거실에서 맛있게 먹고 있었다그러던 내가 급하게 방으로 들어갔다가 나왔다얼굴에선 슬픔을 분출했던 흔적이 보였을 것이다그 얼굴로 한 말이

□□이 죽었대.”

절대 눈물 보이지 않기로 다짐하고 나갔는데 몸이 감정을 주체하지 못한 나머지 방에서와 같은 행동을 하고야 말았다언제 죽었냐고 묻기에

오늘 아침 10시래

통곡이 뭔지 몸소 알았다.

지금 장례식장 갈래?”

끄덕였다곧 추슬렀고 애들을 불러 아빠까지 합쳐 차에 7명 여가 탔다비가 왔었다차라리 그래서 다행이었다날씨가 멀쩡했으면 오히려 배로 슬플 뻔 했다.

가면서 멍 때렸다장례식장에서도 멍 때렸다다 울고 들어가서 눈물이 나지 않았다들어오는 반 아이들의 대부분은 울었다.

졸업식 다음날 아침에 꿈을 꿨었다난 개인적인 일로 인해 슬퍼하며 앉아있었는데 덩치가 조금 큰 누군가가 오더니 날 지켜보는 듯 섰다가 이윽고 터벅터벅 돌아갔다그 사람이 혹시 그 친구가 아니었나 싶다.

많이 후회했다폐암 3기란 걸 알면서도학교에 제대로 나오지도 못하는 걸 알면서도 따로 자주 연락하지도만나지도 않았다나중에 그의 아빠의 얘기를 들어보니 암이 너무나 빨리 퍼져서 폐 하나를 통째로 잘라내고남은 폐의 1/4 정도마저 잘랐지만 그다지 효과가 없었다고 했다좀 웃기지만 있을 때 잘해란 말이 명언처럼 보였다지금에 와서도 후회하고 있다내가 왜 그랬을까.

난 너무 어중간하게 살아왔다뭐 할 줄 아는 게 없다확실히 해놓은 것도 없다해야 할 일이라면 일체의 고민 없이 바로 행해야 함에도 귀찮다며 미뤘다중학교 때부터 지금까지의 정기고사 뿐만 아니라 거의 모든 과제를 그렇게 대했다.

그에게도 그랬다. ‘만나야지라며 그와 나를 포함한 친한 친구들의 모임에서 실컷 말해놓고서, ‘보고 싶다고 해놓고서 언젠간 만나겠지란 생각도 없이 그저 가만히 있었다상황의 심각성을 알지 못했다뭔가 닥쳐와야만 긴장을 하고 그렇지 않은 모든 상황에선 긴장을 거의 안 하는 편이라 더 그랬을지도 모른다핑계를 대고자 말하는 바는 아니다문장에서 드러나지는 않지만쓰면서 자책하고 있다난 한심한 인간 아닌가하고내용을 쭉 읽어보니 내가 쓰레기만한 행동을 했단 게 보인다.

여기서 깨달은 바가 없다면 정말 말 그대로 생물로서의 가치가 없는 존재일 것이다당연히 느낀 점이 있다.

 

당장 옆에 있는 사람은 자신의 소중한 인연이다잘 대해줘야 한다시간을 잘 쓸 줄 알아야 한다모든 일을 처리하고서 그와 목소리로라도 만날 시간을 낼 줄 알아야한다시간을 잘 쓰는 것은 비단 여기에만 필요한 능력이 아니다수많은 대단한 인물들은 시간이 홀로 흘러가게 내버려두지 않았다대부분의 성공은 시간을 어떻게 이용하느냐에 달렸다금전적인 면을 당연히 포함해 상당히 많은 일에 적용되는 법칙이다시험을 잘 보는 일질 좋은 여유 시간을 내는 일사람 대 사람의 온정을 나누는 일에도 마찬가지로 적용된다.
마지막으로내가 제대로 챙겨주지도 못한 그 친구에게날 보며 친구가 아니라고 매몰차게 소리쳐도 내가 할 말 없는 그 친구에게과제 하나 한답시고 팔아먹은 듯해 너무 미안하다.

 

엮인글 :
공헌자 :
barambit
공지사항
공지사항 2020년 철학 주제별탐구활동 보고서 작성 안내 file 2020-06-24 05:09 barambit
공지사항 철학보고서 샘플 모음 file 2019-03-11 12:12 barambit
공지사항 철학보고서 진행사항 점검표 file 2018-03-29 08:38 barambit
공지사항 2019년 철학 주제별 탐구활동 보고서 완성본 양식지 file 2017-06-13 13:58 barambit
공지사항 2019년 철학보고서 제출기한-4월 15일 2015-03-27 05:49 barambit
공지사항 2019년 철학 주제별 탐구활동 보고서 1차 제출용 양식지 file 2015-03-16 15:48 barambit
공지사항 2012년 철학보고서 발표 PPT 및 동영상 샘플 file 2015-03-16 14:55 barambit
공지사항 철학보고서 샘플-PDF자료 2012203 평화 file 2015-03-16 14:49 barambit
자유게시판
자유게시판 생활과 윤리 프린트물입니다. file 2020-06-08 15:26 barambit
자유게시판 2019년 행복한 삶을 위해 필요한 것 순위표 file 2019-12-06 09:25 barambit
자유게시판 행복의 법칙-적절한 비관성 file 2016-09-19 09:55 barambit
자유게시판 에니어그램 요약본 file 2016-05-16 09:26 barambit@gmail.com
자유게시판 test 2015-04-18 06:22 barambit
자유게시판 주제별 논술 기출 문제 2015-04-18 05:53 barambit
자유게시판 추천서, 자기소개서 참고자료 file 2015-04-18 05:47 barambit
자유게시판 자기소개서-임OO file 2015-04-18 05:45 barambit
자유게시판 2012년 철학수업-가치관순위표 통계 자료 file 2015-04-18 05:43 barambit
자유게시판 금전등록기-각반 통계 결과 2015-04-18 05:42 barambit
자유게시판 미래사회리포트-경쟁의 딜레마 file 2015-04-18 05:42 barambit
자유게시판 2011년 우신고 1학년 7-11반 반부패인식도 조사 결과 2015-04-18 05:41 barambit
자유게시판 에니어그램 9번 유형 설명 2015-04-18 05:40 barambit
자유게시판 에니어그램 8번 유형 설명 2015-04-18 05:40 barambit
자유게시판 에니어그램 7번 유형 설명 2015-04-18 05:39 barambit
자유게시판 에니어그램 6번 유형 설명 2015-04-18 05:39 barambit
자유게시판 에니어그램 5번 유형 설명 2015-04-18 05:38 barambit
자유게시판 에니어그램 4번 유형 설명 2015-04-18 05:38 barambit
자유게시판 에니어그램 3번 유형 설명 2015-04-18 05:37 barambit
자유게시판 에니어그램 2번 유형 설명 2015-04-18 05:36 barambit
자유게시판 에니어그램 1번 유형 설명 2015-04-18 05:36 barambit
자유게시판 아이들의 에니어그램 2015-04-18 05:35 barambit
자유게시판 에니어그램-교실 현장에서 바라본 유형별 특성 2015-04-18 05:35 barambit
자유게시판 에니어그램과 각 유형별 아이들의 특징 2015-04-18 05:33 barambit
자유게시판 에니어그램 요약 2015-04-18 05:33 barambit
자유게시판 존 고다드 인생 목표 2015-04-18 05:31 barambit
자유게시판 존중에 대해-펌글 2015-04-18 05:30 barambit
자유게시판 창조란 무엇인가-펌글 2015-04-18 05:28 barambit
자유게시판 한국사회-소유와 존재 사이..홍세화씨 글 펌 2015-04-18 05:27 barambit
자유게시판 2010년 2학년 3반 진정한 삶의 성공 2015-04-18 05:24 barambit
과제물제출실
과제물제출실 철학 과제 2학년 3반 20번 이창섭 2020-04-29 10:38 이창섭
과제물제출실 2학년 1반 진정한 행복이란 무엇인가 file 2019-12-04 00:00 윤영민
과제물제출실 203 진정한 행복 file 2019-11-19 01:21 Hyperion020511
과제물제출실 2학년3반 생명윤리-EM조 file 2019-11-10 22:36 capkoon
과제물제출실 생명윤리-안락사 2학년 1반 file 2019-11-06 23:06 오유찬
과제물제출실 정의로운 사회란 무엇인가? 2학년5반 정준우네 조. file 2019-11-05 07:26 정준우
과제물제출실 평화는 가능 한가(205) file 2019-11-04 21:41 양희원
과제물제출실 2019201 - 신은 존재하는가? file 2019-11-04 00:16 이태경
과제물제출실 2019204 평화는 가능한가? file 2019-11-04 00:15 turtle756
과제물제출실 2019 201 정의로운 사회 file 2019-11-03 23:52 유재원
과제물제출실 2019203인간의 본성은 무엇인가? file 2019-11-03 21:48 NeGleXi
과제물제출실 2019202 인간의 본성이란 file 2019-11-03 21:46 봉태균
과제물제출실 2019 205 철학보고서 발표(주제-인간의 본성) file 2019-11-03 21:40 곽재원
과제물제출실 203바람직한 이상사회 ppt file 2019-11-03 20:43 이륜영
과제물제출실 202 백지훈 인간은 진보하는가 file 2019-11-03 16:59 백지훈
과제물제출실 20208 문영진 자유에 관하여 file 2019-11-01 00:27 문영진
과제물제출실 2-4 진정한 행복 file 2019-10-31 23:59 김휘선
과제물제출실 2학년 1반 행복에 관하여(수정) file 2019-10-30 01:05 김성규
과제물제출실 2-3 진정한 행복 file 2019-06-03 00:59 Hyperion020511
과제물제출실 2019201-정의로운 사회란 무엇인가 file 2019-05-27 22:37 Ehsty
과제물제출실 202 철학 수행평가 주제: 인간은 진보하는가? 백지훈 김연수 이준희 신예준 이하람 file 2019-05-20 08:30 Ricky
과제물제출실 2019206-철학보고서-생명윤리(낙태,안락사) file 2019-05-20 05:18 양수종
과제물제출실 2-4 박성준 김현우 나경민 조용준 정민기 조 file 2019-05-20 04:52 박성준
과제물제출실 진정한아름다움이란? 2학년 6반 file 2019-05-20 03:40 이승창
과제물제출실 202 본성이란 무엇인가 file 2019-05-20 02:36 봉태균
과제물제출실 2학년2반 김성규외 모둠원4명-진정한 행복이란 무엇인가 file 2019-05-20 02:22 김성규
과제물제출실 2학년6반 진정한 행복이란 무엇인가? file 2019-05-20 00:04 김복락
과제물제출실 2학년 3반 인간의 본성은 무엇인가?(최종본) file 2019-05-19 23:47 NeGleXi
과제물제출실 2019204-철학 보고서-평화는 가능한가? file 2019-05-19 23:44 김기현
과제물제출실 2019205-철학보고서-평화는가능한가? 1 file 2019-05-19 23:34 임치욱
사고(思考)뭉치들의 철학교실
사고(思考)뭉치들의 철학교실 기타 자료 2020-04-02 12:27 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 학급운영 2020-04-02 12:26 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 자기불리화 2019-06-10 11:08 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 영화 매트릭스 설명 file 2018-06-08 07:46 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 나의 자서전 샘플4 2018-03-13 10:04 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 나의 자서전 샘플3 2018-03-13 10:03 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 착청 현상-사례 2017-09-03 16:38 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 좌뇌 우뇌 테스트 2017-09-03 16:35 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 착시현상 새버전 file 2017-09-03 11:56 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 정의로운 사회 관련-언더독 이야기 file 2017-01-17 09:01 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 목요인문학교실 4차시-인간 존엄성-생명윤리 2016-12-01 16:04 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 목요인문학교실-2차시-인권 2016-11-10 08:42 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 목요인문학교실-1차시 이상사회 2016-11-10 08:35 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 목요인문학교실-3차시 인간과 미래 과학기술 2016-11-10 08:29 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 인간과 과학기술-영화목록 2016-11-03 14:57 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 목요인문학교실 3차시-인간과 과학기술-영화 file 2016-11-03 14:41 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 쉽게 풀어 쓴 세계인권선언 file 2016-10-27 14:47 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 인권이란-동영상 자료 2016-10-27 13:43 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 인권감수성 테스트 file 2016-10-26 06:03 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 인권-차별의 이해와 유형 2016-10-26 05:57 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 인권의 역사 file 2016-10-26 05:55 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 어느 대학 교수의 강의 시작전 이 file 2016-10-23 10:42 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 청소년 인권 선언문 2016-10-20 15:12 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 세계인권선언문 의미와 해석 2016-10-20 14:52 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 세계인권선언문-만화 file 2016-10-20 14:50 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 목요인문학교실 1차시-Design Korea-노무현대통령의 경우 2016-09-22 10:49 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 목요인문학교실 1차시-복지국가 스웨덴의 설계자-비그포르스 2016-09-22 10:46 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 목요인문학교실 1차시-유엔미래예측보고서 정리 2016-09-22 10:42 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 목요인문학교실 1차시-디스토피아 영화 엮어보기 2016-09-22 10:33 barambit
사고(思考)뭉치들의 철학교실 목요인문학교실-강의안 2016-09-22 10:26 barambit